所以，老师首先应该做的是转变满满妈妈的教育观念：在生活（如卫生、吃饭等）、学习某些方面应给孩子一定的约束，逐步养成良好的行为习惯。有句名言说的好“教育，即良好习惯的养成”，幼儿时期是行为习惯养成的关键时期，良好的习惯是孩子一生享用不尽的财富。如果放任满满“慢慢吃”，容易形成随意、散漫、骄气、任性的心理品质。这种品质一重庆治疗癫痫病很好的医院旦形成，便很难改变，会使满满在其他方面也成都很好的癫痫医院慢慢吞吞，会影响孩子以后的成长。

其次，巧妙运用一些方法，逐步调整满满的饮食习惯。

1、限定时间法满满吃饭时，老师和妈妈拿出满满很喜爱的卡通闹钟（如成年癫痫小兔），对她说：“满满很棒了，今天来和小兔妹妹比赛：是小兔妹妹（分针）先从12跑到6（半个小时）呢，还是满满先吃完饭？”老师和妈妈在一旁不断鼓励，满满赢了要及时表扬，奖励“小五星”等。

2、事件惩罚法通过具引起癫痫病的原因体事件让孩子体验因自己动作慢带来的“后果”。比如满满吃饭慢了，就不能和老师、小朋友一起散步、捉蚱蜢，没有听到老师讲好听的童话故事；在家吃饭了，没有时间去买自己很想要的玩具、错院治疗癫痫很好动作慢会使自己失去很多机会，打动她的心灵，但决不允许体罚。

還有，進餐時机床商讯放一些輕柔舒緩的音樂啦，餐前和用餐時不要訓斥孩子啦，如果身體不適不想吃要特水泵零部件別對待啦……通過老師和媽媽的協作，采取適當的辦法，相信滿滿很重慶治療癲癇的醫院哪家很好快會養成良好的習慣！